Poznanie matematyczne – mózgowe podłoże, diagnoza, terapia, edukacja

Zrozumieć matematykę poprzez działanie

Celem warsztatów jest pogłębienie umiejętności doboru aktywności pracy z uczniem. 

Na zajęciach poznają Państwo różne możliwości uczenia się matematyki.

Poznają Państwo przykładowe metody angażujące uczniów na różnych poziomach poznawczych z wykorzystaniem wiedzy o reprezentacjach Brunera.

 

Informacje szczegółowe:

Czas trwania: 60 min.

Liczba uczestników: max 30 uczestników (obowiązują zapisy)

Konferencja w Toruniu